Documentazione delle attività didattiche - sviluppo del progetto 

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Attività svolte dagli studenti 

Da novembre 2007

Misurazione delle precipitazioni atmosferiche ed elaborazione dei dati

Gennaio – marzo 2008

Approfondimento delle tematiche trattate e loro acquisizione. Gli studenti si sono occupati della ricerca di materiale e/o della lettura e selezione delle informazioni utili da materiale fornito dagli insegnanti. Per esempio, nell’ambito dello studio dell’ecosistema fluviale gli studenti, divisi in gruppi, hanno approfondito diversi aspetti della tematica: fiume come parte del ciclo dell’acqua, morfologia del fiume, componenti abiotiche e biotiche, cause dell’inquinamento idrico, principali effetti sull’ambiente e sull’uomo, controllo di qualità delle acque correnti – evoluzione della normativa (legge Merli, D.Lgs 192/99, direttiva quadro sulle acque 2000/60/CE), controllo di qualità delle acque correnti – monitoraggio: indicatori di qualità (macroinvertebrati, qualità chimico-microbiologica, qualità biologica (I.B.E.), indice di funzionalità fluviale (I.F.F.)) 

Febbraio 2008

Uscita a Verona percorrendo le antiche vie dell’acqua e rielaborazione del materiale raccolto in classe 

Febbraio 2008

Visita di una esposizione di cartoline d’epoca organizzata dal Comune di Verona 

Marzo 2008

Escursione sul fiume Adige e raccolta dati: impatto delle attività umane sull’ecosistema fluviale 

Marzo 2008

Attività di laboratorio per le analisi biologiche dei campioni di acqua fluviale prelevati durante l’uscita didattica

Marzo 2008

Visita alla Diga del Chievo e all’annesso sistema di derivazione del Canale Camuzzoni

Marzo 2008

Escursione in quattro tappe nel comprensorio gestito dal Consorzio di Bonifica Adige Garda: impianto di derivazione a Sciarne in Comune di Rivoli Veronese, centrale di sollevamento di Chiedo, risorgive del fiume Tartaro di Povegliano, mulino della Garella di Isola della Scala.

Documentazione delle attività didattiche - fase preliminare 

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Attività gestite dagli insegnanti

Novembre 2007

Presentazione agli studenti del progetto “Sentieri didattici del Veneto” e definizione della tematica: l’acqua e Verona

Novembre 2007

Preparazione degli strumenti (pluviometri) e delle schede di rilevamento delle precipitazioni atmosferiche 

Dicembre 2007 – marzo 2008

Trasmissione delle conoscenze necessarie come prerequisito attraverso una serie di conferenze tenute sia dagli insegnanti che da esperti degli enti territoriali di gestione delle acque a Verona:·        

  • Ciclo idrologico e cambiamenti climatici (dott. Frontero, ARPAV dipartimento di Verona)
  • Drenaggio, falde acquifere ed energia dall’acqua (prof. Calvi, prof. Di Cesare, prof. Artuso)
  • Ecologia fluviale (dott.ssa Mosconi, ARPAV dipartimento di Verona)
  • Autorità di Bacino e Sistemi Informativi Geografici (ing. Guarino, Autorità di Bacino del fiume Adige)
  • Gestione delle acque nel territorio veronese: Consorzi di bonifica (ing. De Antoni, Consorzio di bonifica Adige Garda)
  • Verona antica: immagini d’epoca e dipinti di autori minori (prof. Pasqualin, prof. Gasparini) 

Marzo 2008

Predisposizione delle schede di raccolta dati per l’uscita sul fiume Adige

Marzo 2008

Predisposizione del piano delle uscite didattiche