|
Un accordo tra l'Associazione per le Ville Venete e il Gruppo di Progetto Relazioni Culturali della Comunità di Lavoro Alpe-Adria (Presidenza di Regione del Veneto) ha consentito di integrare in "Sentieri Didattici del Veneto" il Progetto "Percorsi Palladiani". Si tratta di un'iniziativa volta a far creare a piccole reti locali di scuole itinerari di turismo scolastico consapevole e sostenibile per lo studio del territorio veneto attraverso la scoperta degli edifici progettati e realizzati dal grande architetto Andrea Palladio. Le attività didattiche in corso di progettazione mirano più ampiamente allo studio e alla valorizzazione della cosiddetta "civiltà di villa". Il progetto ha preso avvio nei giorni 8, 9 e 10 maggio 2008, proponendosi ad un target di soggetti promotori delle visite con un Educational itinerante, che ha toccato siti significativi, emergenze architettoniche e il Salone Civitas presso la Fiera di Padova, per una presentazione in Sala degli Estensi; ospiti dell'iniziativa referenti dei Nuclei Regionali dell'AgenziaScuola (ex-IRRE ed ex-INDIRE) e dirigenti scolastici ed insegnanti delle scuole del Veneto.
Album fotografico dell'Educational "Percorsi Palladiani" |
|
|
Nell’ambito del progetto Sentieri Didattici del Veneto: itinerari on-line per l’apprendimento cooperativo del territorio e dell’ambiente del Veneto abbiamo previsto alcuni momenti di formazione curati dai partner del progetto. Sarà anche un’occasione per verificare lo stato di avanzamento del progetto e per presentare spunti per nuove occasioni di collaborazione. Ai primi tre incontri sono invitati principalmente i docenti coinvolti nel progetto, si tratta comunque di occasioni di formazioni aperti a tutte le scuole. Il quarto incontro è una escursione in montagna in cui i docenti possono invitare i loro alunni con le famiglie.
|
|
Sono aperte le iscrizioni al Percorso di formazione sull'uso della Lavagnattiva Multimediale che si svolgerà al Liceo Tron, nel laboratorio di informatica dotato della lavagna interattiva SMART Board. L’articolazione dell’attività d’aula è basata sul principio della simulazione, orientata all’utilizzo della lavagna i interattiva in un contesto reale. Le lezioni teoriche saranno alternate con esempi concreti e lavori di gruppo.
|
|
|
|
Inserisci nuovo Evento
